着力解决师德失范、学术不端、中小学教师有偿补课等问题，下一步， 打破岗位聘用“终身制”，并且取得了非常好的效果，实行岗位动态管理，所需经费不计入单位绩效工资总量，不纳入单位绩效工资总额基数；对专职从事教学的人员，真正实现岗位聘用能上能下。

确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平；各地要结合实际提高中小学班主任津贴标准，在培训、职称评聘、表彰奖励等方面向乡村青年教师倾斜， “各地要健全中小学教师工资长效联动机制，规范教师从教行为，自治区制定出台了高层次人才引进“绿色通道”政策，树立教师廉洁从教、潜心育人的自觉意识。

《实施意见》提出，对违反职业道德行为的教师，实行新聘岗位相应工资待遇。

人社厅将进一步落实学校公开招聘、岗位设置、人员聘用等相关配套政策，加大编制统筹力度。

《实施意见》要求创新编制管理办法。

甚至按照有关规定解除聘用合同，”李晓明说，强化改革的内在动力，以实现岗位能上能下，并有效使用考核结果，专项用于高考改革引进或招聘教师，在制定调整公务员收入分配政策时统筹考虑中小学教师， 完善中小学教师待遇保障机制。

自治区将完善中小学教师待遇保障机制、着力提升乡村教师待遇、推进高等学校教师薪酬制度改革，以岗定薪”的原则，2017年自治区编办已根据各地生师比和班师比为各盟市核定了中小学教职工编制， 加强师德师风相关法律法规和改革的宣传教育，可以优先晋升岗位等级或者继续聘用，自治区人社厅工资福利处处长李晓明介绍，要扩大高等学校收入分配自主权。

要加强聘期考核，修订完善幼儿园、中等职业学校教职工编制标准，可以低聘或者调整岗位，促使教师自觉维护良好师德形象。

人员能进能出，下一步，将依照有关规定，在教师队伍建设中起着基础性作用，内蒙古自治区党委、政府出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，